Wir feiern die Ergebnisse, die die Schüler des Abschlussjahrgangs 2025 bei der Hochschulzugangsprüfung (PAES) im Zulassungsverfahren 2026 erzielt haben Diese Leistung zeugt vom Engagement und…
Biculturalidad y
Globalización
Formamos a alumnos identificados con su comunidad educativa bicultural, reconocidos por su excelencia, liderazgo y como un aporte a un mundo en permanente cambio.
Nuestros Valores
Resaltamos y cultivamos nuestros cinco valores institucionales: Honestidad, Respeto, Responsabilidad, Empatía y Modestia.
Comprometidos por
nuestro entorno
Trabajamos en comunidad por un entorno más solidario y al cuidado de nuestro Medioambiente.
Formando habilidades
mediante la experiencia
Por medio de programas educativos de excelencia (Bachillerato Internacional GIB y Programa de Humanidades) brindamos una enseñanza innovadora que estimula la reflexión, la mentalidad abierta e íntegra, fomentando la investigación para adquirir nuevas habilidades.
Inmersión y Autonomía
desde temprana edad
Los más pequeños aprenden jugando, vivenciando la biculturalidad e incorporando el idioma alemán de manera “natural”. El trabajo en equipo y la reflexión sobre su propio aprendizaje los hace ser protagonistas de su entorno y tener más autonomía emocional, social y organizacional.
Bikulturalität und Globalisierung
Wir bilden Schülerinnen und Schüler aus, die sich mit ihrer bikulturellen Schulgemeinschaft identifizieren und Verantwortung in einer sich ständig verändernden Welt übernehmen.
Schulentwicklung
Die Organisation der Schule muss auf einer kontinuierlichen Verbesserung bestehen, um ihrem Auftrag gerecht zu werden und um in einer sich ständig verändernden Welt zu überleben.
Engagiert für unser Umfeld
Unsere Schulgemeinschaft lebt Solidarität und Umweltbewusstsein.
Durch Erfahrungen lernen
Unsere exzellenten Bildungsprogramme (Gemischsprachiges Internationales Baccalaureat und das fächerübergreifende geisteswissenschaftliche Programm) bieten einen innovativen Unterricht, der zu Offenheit und Reflexion anregt, Lust auf Lernen macht und den Forschergeist weckt.
Frühkindliche Inmersion und Lernerautonomie
Die Kleinsten unserer Schulgemeinschaft lernen im Spiel, erleben Bikulturalität und erwerben die deutsche Sprache auf „natürliche“ Weise. Teamgeist und die Fähigkeit zu reflektieren führen dazu, dass sie ihre Umwelt bewusst wahrnehmen. Zudem wird ihre emotionale, soziale und organisatorische Selbstständigkeit gefördert.
Ferienheim
Das Ferienheim in Limache ist unser zweites Zuhause. Ein Ort in der Natur für pädagogische und andere Aktivitäten - ein Ort der Erholung und der Gemeinschaft.
Die Kinder der Spielgruppe, im Kindergarten 1 und Kindergarten 2 bringen ihre Empfindungen zum Ausdruck...
In der Grundstufe (1. bis 6. Klasse) wollen wir die Schülerinnen und Schülern fürs Lernen begeistern und ihre Wissbegier bewahren.
Das Programm des International Baccalaureate®-Abschlusses für deutsche Schulen, auch GIB (Gemischtsprachiges International Baccalaureate®) genannt, richtet sich an Schülerinnen und Schüler zwischen 16 und 19 Jahren und bringt ein eigenes Bewertungssystem mit.
Das Geisteswissenschaftliche Programm (PH) wurde 2001 von einer Gruppe Lehrerinnen und Lehrern ins Leben gerufen, die mit dieser Idee von der Schulleitung und vom Schulvorstand unterstützt wurden. Dieses Programm reformiert den Lehrplan und den Unterricht.
In einer globalisierten Welt ist der Schüleraustausch die ideale Möglichkeit, dass Jugendliche Bildung und Kultur in anderen Ländern erleben und persönlich daran wachsen.
