Author: Paulina Infante

Im November haben die Schüler der 4. und 6. Klasse die internationale Vergleichsarbeit A1 bzw. A2 abgelegt. Unsere Schule führt jedes Jahr Vergleichstests durch. Dabei handelt es sich um offizielle Prüfungen der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), die von der Schule durchgeführt und zertifiziert werden. Die Vergleichstests bestehen aus Hörverstehen, Leseverstehen, mündlichem Ausdruck und Textproduktion. Es handelt sich um eine 
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Am Montag, den 18. November, fanden an der DS Temuco die letzten jährlichen Sitzungen der Koordinierungsausschüsse für das Diploma Programme (DP) und Creatividad Actividad y Servicio (CAS) der International Baccalaureate (IB) Schulen statt, die das Programm in Chile anbieten. Rafael Yáñez (GIB-Koordinator) und Sandra Soto (CAS-Koordinatorin) nahmen im Namen unserer Schule teil. Diese Treffen sind eine hervorragende Gelegenheit, die Ergebnisse 
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Am Montag, den 18. November, reisten rund 50 Schüler der Sekundarstufe 2 in Begleitung der Lehrerinnen Cristina Labra, Cristina Torrealba und Myriam La Fuente im Rahmen des Austauschprogramms nach Deutschland. Nach der Begrüßung der deutschen Schülerinnen und Schüler und ihrer Familien im Jahr 2024 werden die DSV-Schülerinnen und -Schüler nun nach Deutschland reisen, zunächst zu einer zweiwöchigen Mehrstädte-Tournee. Am Ende 
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Die Schülerinnen Matilde Castillo (5. Klasse C), Josefina Trincado (8. Klasse B) und Melike Zabel (2. Klasse D) reisten in Begleitung der Leiterin der deutschen Abteilung für Grundbildung, Valeria Soto, nach Puerto Montt, um am nationalen Wettbewerb der deutschen Schulen „Deutsch Lebendig“ teilzunehmen. Dieser Wettbewerb ist eine Initiative zur Förderung der deutschen Sprachkenntnisse. Er ist in drei Kategorien unterteilt, in 
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Gestern besuchte eine 14-köpfige Delegation von Politikern des Landtags von Sachsen-Anhalt unsere Schule, begleitet von Stefan Preuß, Politischer Referent, und Marie Vecchio, Protokollchefin der deutschen Botschaft. Nach einem Rundgang durch unsere Räumlichkeiten trafen sich die Parlamentarier mit Schülern der dritten und vierten Klassen in der Bibliothek, wo die Schüler Gelegenheit hatten, ihr Deutsch zu üben und Fragen über das soziale, 
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Del 21 al 23 de octubre, nuestra Rockband representó a nuestro colegio en el Rockfest organizado por el DS Chillán. Este encuentro reúne a las bandas de rock de los Colegios Alemanes en Chile, donde cada grupo presenta una canción original en alemán. Durante el festival, los estudiantes también participaron en una clínica de instrumentos, una masterclass con Pedro Piedra, 
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Anlässlich des 35-jährigen Jubiläums des Mauerfalls bekamen wir diese Woche Besuch von Stefan Behrend, ehem. Mitglied des Schulvereinvorstands und eine bekannte Persönlichkeit in unserer Schulgemeinschaft. Herr Behrend war unmittelbarer Zeuge des historischen Mauerfalls am 9. November 1989 und teilte seine Erfahrungen mit den Schülern der 6. Klasse, die in diesem Jahr mit dem Fach „Geschichte in Deutsch“ beginnen. Die Veranstaltung 
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Gestern organisierten die Schüler der 7. Klasse einen Flohmarkt im Schulhof der Oberstufe, um ihre Deutschkenntnisse auf kreative Weise zu üben. Mit Unterstützung ihrer Deutschlehrer präsentierten sie ihre Produkte und führten Verkaufsgespräche auf Deutsch. Solche Aktivitäten machen das Lernen zu einem aktiven Bestandteil des Schulalltags und fördern kontinuierliches Lernen in unserer Gemeinschaft. ¡Feria de las pulgas en el Colegio!Ayer, los estudiantes 
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Unsere Studentin Laura Grajales hatte die großartige Gelegenheit, an einem internationalen akademischen Programm an der TU Braunschweig teilzunehmen. Während ihres Aufenthalts erkundete sie Bereiche wie Robotik und Architektur und besuchte das Volkswagenwerk in Wolfsburg. Außerdem lernte sie Studierende aus 17 Ländern kennen, schloss wertvolle Freundschaften und erlebte eine multikulturelle Erfahrung, die ihr das Universitätsleben in Deutschland näher brachte. Solche Erfahrungen 
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Letzten Donnerstag wurde das Explora DSV-Team zur Teilnahme an der Wissenschaftsmesse eingeladen, wo es zwei laufende Forschungsprojekte vorstellte. Außerdem hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an Workshops teilzunehmen, die von Experten für Wissenschaftsvermittlung und Nachhaltigkeit geleitet wurden. Die vorgestellte Forschung war: An unserer Schule möchten wir, dass unsere Schüler ihr volles Potenzial entfalten, indem wir ihre Autonomie und ihre 
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