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Mit großem Stolz begleitet unsere Schulgemeinschaft die Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse D bei einem entscheidenden Meilenstein ihrer akademischen Laufbahn. Zwischen heute und dem 15. Mai legen die Jugendlichen die anspruchsvollen internationalen Prüfungen des GIB-Programms (Gemischtsprachiges Internationales Baccalaureat) ab. Dieser Prozess bildet den Höhepunkt einer zweijährigen, intensiven Vorbereitung und Hingabe in Kernfächern wie Mathematik, Geschichte, Biologie, Deutsch, Englisch und …

Anlässlich des Weltkunsttags – einem Datum, das an den Geburtstag von Leonardo da Vinci erinnert – hat die Fachschaft für Bildende Kunst der Deutschen Schule die Retrospektive „Memorias Visuales“ (Visuelle Erinnerungen) eröffnet. Diese Ausstellung bringt eine Vielzahl von Schülerarbeiten zusammen, die im Laufe der Zeit entstanden sind. Die Exponate sind im Kioskhof (Patio Kiosco), direkt vor den Kunsträumen in der …

Das 25-jährigen Bestehen des Unterrichtsprogramms Humanistische Bildung unserer Schule wurde mit einer kulturell akademischen Feierstunde gewürdigt. Diese Veranstaltung brachte Lernende, Lehrkräfte und Eltern  zu einem kurzweiligen Austausch über die Kraft des  kritischen Denkens, die Notwendigkeit des empathischen Innehaltens, der Reflexion und des künstlerischen Ausdruck zusammen. Besonderer Gast der Veranstaltung war Dr. Bernardo Subercaseaux, Professor Emeritus an der Universidad de Chile, …

Wir feiern die Ergebnisse, die die Schüler des Abschlussjahrgangs 2025 bei der Hochschulzugangsprüfung (PAES) im Zulassungsverfahren 2026 erzielt haben Diese Leistung zeugt vom Engagement und der Ausdauer unserer Schüler sowie von der systematischen akademischen Arbeit während ihrer gesamten Schullaufbahn und der ständigen Begleitung durch Lehrkräfte und Familien. Wir gratulieren besonders denjenigen, die 1000 Punkte in der Prüfung Mathematik 1 erzielt …

An diesem Freitag erlebten die Kinder unseres Ciclo Inicial (Kindergarten) eine bezaubernde Weihnachtsüberraschung: den Besuch von Sankt Nikolaus. Er kam, um eine Geschichte zu erzählen, mit den Schülern zu sprechen, voller Freude ihre Zeichnungen und Briefe entgegenzunehmen und ihnen ein kleines Geschenk zu überreichen. Diese Aktivität ermöglichte es, den Kleinsten eine Tradition der deutschen Kultur näherzubringen und so den bikulturellen …